按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求，落實教學計劃安排，實訓中心有序組織各專業(yè)開展多項實訓活動。揮灑汗水、展示自我，不僅彰顯了勞模精神、工匠精神，培養(yǎng)學生一專多能。通過豐富多彩、形式多樣的實訓活動，學生充分發(fā)揮了自己的特長，提高了專業(yè)技能及動手能力。下面，讓我們一起領略云揚學子的實訓風采吧。
專業(yè)培訓
01 飛機維修專業(yè) 密封件密封填涂施工
飛機維修專業(yè)實訓周進行了密封件密封填涂施工實訓項目。通過實操訓練，讓學生了解密封填涂施工對于飛機外殼氣密性的重要程度。以“L”件和“圓形”件的密封填涂，讓學生熟練掌握飛機密封膠填土施工的要點，并且通過實訓讓學生了解到作為一名航空維修人員，良好的工作態(tài)度是不可或缺的。并且讓學生意識到無論在哪個環(huán)節(jié)，維修人員都應該把安全作為第一優(yōu)先考慮因素，勇于承擔維修工作的責任和使命，讓自己的工作更加安全、高效和值得信賴。
02 無人機應用技術專業(yè) 無人機組裝調試
無人機應用技術專業(yè)主要進行了多旋翼無人機和固定翼無人機的組裝與調試，通過實訓過程學生將所學理論知識與實際飛行器結構、控制原理很好的結合了起來，動手能力得到鍛煉。同時，掌握了無人機核心控制系統(tǒng)的調試過程和氣動布局的優(yōu)化原理，認知了遙控設備的原理和使用方式，并對自己調試的無人機進行了室外飛行測試，取得了很好的學習效果。
03 航空服務專業(yè) 機上服務實訓
航空服務專業(yè)主要進行了機上服務實訓，通過航前應急設備檢查實操、機上醫(yī)學處理、機上安全演示、職業(yè)形象標準、航前準備會等貼合實際的實訓項目，讓學生了解航空服務整個流程。學生能夠對客艙安全具備自我保護意識，能對服務中特殊旅客的合理處置進行校驗工作，保障安全第一、旅客至上的原則。
04 機電一體化專業(yè) 鉗工實訓
機電一體化專業(yè)此次實訓周安排鉗工實訓，讓學生了解鉗工操作在工作中或生產中的重要作用。通過制作“鉗工錘”，讓學生能熟練掌握金工各種常用設備、工量具的使用方法，學會鋸銷、銼削、攻螺紋、套螺紋、鉆孔等操作。培養(yǎng)學生的獨立操作能力、獨立根據圖紙或技術要求進行加工的能力，提高學生實踐操作能力及團隊的協(xié)作能力。
05 計算機網絡應用專業(yè) 網絡應用綜合實訓
計算機網絡應用專業(yè)實訓通過模擬真實的計算機應用場景，幫助學生建立扎實的計算機實踐基礎，提升他們的專業(yè)技能，為他們的未來職業(yè)生涯做好準備。在實訓過程中，鼓勵學生自主設計教學計劃外的實驗，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，提高他們解決問題的能力，還培養(yǎng)了學生的實踐操作能力，讓他們能夠在實際工作中更好地應用所學知識。
06 智能網聯汽車技術應用專業(yè) 綜合實訓
汽車應用技術本次實際訓練課程分為四沖程燃油發(fā)動機的拆卸與安裝過程和兩軸五速變速器的分解與裝配過程，通過這兩部分實際操作鍛煉學生動手動腦能力，從而達到理論實際相結合，通過親手拆裝精密機械部件這個過程培養(yǎng)學生對汽車應用技術的興趣與舉一反三的能力，使每個學生通過多動手、多實踐、多試錯，變得更為嚴謹，再由專業(yè)實訓老師進行教導，從而加深學生對學習汽車應用技術的專注能力與匠心精神。
07 建筑施工專業(yè) 建筑工程測量與施工
建筑施工專業(yè)此次實訓分為測量與施工兩部分，由實訓教師根據要求規(guī)劃測量與施工區(qū)域，學生按要求分組進行實操，教師在學生實操過程中指導并考評。通過實訓鞏固課堂教學知識，加深對測量、施工等相關課程基本理論的理解，做到理論與實踐相統(tǒng)一，使所學知識進一步鞏固、深化。同時，對學生進行工程測量、施工基本技能訓練，提高動手能力和獨立工作能力。
08幼兒教育專業(yè)實踐技能實訓
幼兒教育專業(yè)此次實訓周以培養(yǎng)學生將來投入工作的各項實踐能力為主。通過幼兒兒歌即興伴奏、手工、繪畫、環(huán)境創(chuàng)設及幼兒園學科領域教育活動設計等內容，讓學生初步獲得組織幼兒教育、教學的方法，培養(yǎng)學生從事幼兒工作的實際能力，提高了各項技能。
09 電子商務專業(yè) 產品促銷方案模擬實訓
本次實訓主要內容為讓學生進行電商節(jié)產品促銷方案制作具體包括選品、產品拍攝（圖片、視頻）、修圖及視頻剪輯，并做好營銷策劃書。通過此次實訓讓學生更好的了解產品促銷活動的具體過程，更好的參與實操。能夠培養(yǎng)學生實踐能力，管理能力，了解產品促銷的基本原理和技巧。并培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和市場敏感度，為他們未來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎。
10 藥物制劑專業(yè) 藥物制劑鑒別試驗
藥劑專業(yè)此次實訓的是電子天平的稱量、滴定分析以及移液定容，主要提高學生實際操作能力，通過反復練習和實踐，學生能夠熟練掌握藥物制劑的操作方法。實驗過程中，學生需要進行藥物質量控制分析，要求準確和嚴謹，培養(yǎng)學生的質量控制意識和批判性思維能力。學生需要遵守實驗室的安全規(guī)定，并掌握實驗室管理的基本知識和技巧，培養(yǎng)安全意識和實驗室管理能力。
11 護理專業(yè) 護理技術綜合實訓
護理專業(yè)實訓周從嬰幼兒護理實操、養(yǎng)老護理實操、基礎護理技術實操等項目開展，旨意為鞏固和加強理論知識，使學生能夠將所學的基礎理論知識與臨床實踐相結合；培養(yǎng)學生的實踐能力，使其能夠熟練運用護理理論和技術，為患者提供高質量的護理服務；加深學生對臨床實踐經驗的認識和理解，使學生能夠更好地了解患者的疾病況，增加對患者的關注。
通過本次實訓周活動，同學們對專業(yè)知識如何運用到實踐中都有了更深的認識，團隊合作意識也逐漸增強，將所學專業(yè)知識進行實踐鍛煉，實現理論到實踐的轉變。期待同學們能夠在一次次的實踐中打磨自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的專業(yè)本領，在實踐中獲得成長！
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